→ Приказ МОК от 02.09.2022 № 2143 "Об утверждении Дорожной карты по подготовке к проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в Кемеровской области-Кузбассе в 2023 году" (02.09.2022_2143_mok.pdf)
ЕГЭ
→ Приказ МОК №2504 от 06.10.2022 "Об утверждении сроков и мест регистрации обучающихся, выпускников прошлых лет для участия в написании итогового сочинения (изложения) как условия допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в Кемеровской области - Кузбассе в 2022 - 2023 учебном году." (20221006_2504_mok.pdf)
→ Приказ МОК от 27.10.2022 №2719. План-график внесения в РИС ГИА 2023 "Об утверждении плана-графика внесения сведений в региональную информационную систему обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, в 2022-2023. учебном году" (27.10.2022_2719ris_gia_2023.pdf)
→ Приказ МОК от 27.10.2022 №2700. Места регистрации ЕГЭ 2023 "Об утверждении сроков и мест подачи заявлений обучающихся, экстернов на сдачу государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, мест регистрации на сдачу единого государственного экзамена для выпускников прошлых лет, лиц, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, в Кемеровской области-Кузбассе в 2023 году" (27.10.2022_2700.MR_2023.pdf)
→ Приказ МОК №1051 от 25.04.2022 "Об утверждении перечня стандартного программного обеспечения, предоставляемого участнику единого государственного экзамена по информатике и ИКТ в компьютерной форме, в основной период проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 20222 году в Кемеровской области – Кузбассе" (Prikaz MOK 1051 ot 25.04.2022 Perechen PO na KEGE.pdf)
ОГЭ
→ Приказ МОК № 2718 от 27.10.2022 "Об утверждении сроков и мест подачи заявлений обучающихся, экстернов на сдачу государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в Кемеровской области -Кузбассе в 2023 году (27102022_2718.pdf)
→ Приказ МОК от 27.10.2022 №2719 "Об утверждении плана-графика внесения сведений в региональную информационную систему обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, в 2022-2023 учебном году" (27.10.2022_2719.pdf)
→ Приказ МОК №476 от 01.03.2022 Об утверждении минимального количества баллов и шкалы перевода суммарного первичного балла за выполнение экзаменационных работ в отметку по пятибалльной системе оценивания по учебным предметам при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в Кемеровской области – Кузбассе в 2022 году. (Prikaz MOK 476.pdf)
Итоговое собеседование, 9 класс
Итоговое собеседование по русскому языку
Итоговое собеседование по русскому языку является одним из условий допуска к ГИА-9.
Расписание проведения итогового собеседования по русскому языку в 2021/22 учебном году
Основной срок 9 февраля 2022 года
Дополнительные сроки: 9 марта 2022 года, 16 мая 2022 года
Итоговое собеседование по русскому языку проводится в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ и Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утверждённым приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора от 07.11.2018 г. № 189/1513 (зарегистрирован Минюстом России 10.12.2018, регистрационный № 52 953).
Согласно Порядку проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования к ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за класс не ниже удовлетворительных), а также имеющие результат «зачет» за итоговое собеседование по русскому языку.
Итоговое собеседование проводится во вторую среду февраля. Дополнительные сроки проведения итогового собеседования — вторая рабочая среда марта и первый рабочий понедельник мая.
Итоговое собеседование направлено на проверку коммуникативной компетенции обучающихся IX классов — умения создавать монологические высказывания на разные темы, принимать участие в диалоге, выразительно читать текст вслух, пересказывать текст с привлечением дополнительной информации.
Документы, регламентирующие структуру и содержание контрольных измерительных материалов для проведения итогового собеседования по русскому языку (спецификация, демонстрационный вариант).
→ Приказ МОК об утверждении сроков проведения итогового собеседования по русскому языку для обучающихся 9-х классов образовательных организаций, экстернов в Кемеровской области - Кузбассе в 2022году от 22.11.2021 № 3275. prikaz 3275.pdf
→ Приказ МОК от 22.11.2021 № 3273 "Об утверждении сроков и мест информирования обучающихся образовательных организаций, экстернов о результатах итогового собеседования по русскому языку в Кемеровской области - Кузбассе в 2022 году" prikaz 3273.pdf
→ Приказ МОК от 22.11.2021 № 3257 "Об утверждении сроков и мест подачи заявлений обучающихся, экстернов на участие в итоговом собеседовании по русскому языку как условия допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в Кемеровской области - Кузбассе в 2022 году" prikaz 3257.pdf
Итоговое сочинение (изложение), 11 класс
!!!Итоговое сочинение (изложение)!!!
2022-2023 учебный год
Даты проведения итогового сочинения (изложения):
Основной срок:
07 декабря 2022 года
Дополнительные сроки:
01 февраля 2023 года
03 мая 2023 года
В 2022-2023 учебном году темы итогового сочинения будут формироваться следующим образом:
- создается закрытый банк тем итогового сочинения (далее – Банк) на основе разработанных в 2014-2021 гг. тем сочинений;
- публикуются в открытом информационном пространстве названия разделов и подразделов Банка с комментариями, а также образец комплекта тем итогового сочинения; расширяются возможности выбора темы: каждый комплект будет включать не 5, 6 тем – по две темы из каждого раздела Банка;
- комплекты тем итогового сочинения 2022-2023 учебного года собираются только из тем сочинений, использованных в прошлые годы.
Обращаем Ваше внимание, что остаются неизменными порядок, процедура проведения и критерии оценивания итогового сочинения, включая формирование комплектов в режиме конфиденциальности для каждого часового пояса отдельно и их открытие за 15 мин до начала итогового сочинения.
Итоговое сочинение сохраняет литературоцентричный и надпредметный характер.
Данные решения приняты Министерством просвещения Российской Федерации и Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки, Советом по вопросам проведения итогового сочинения под председательством ректора ФГБОУ «Литературный институт имени А.М. Горького» А.Н. Варламова. Отказ от открытых тематических направлений обоснован многолетними исследованиями, включающими выборочную перепроверку итоговых сочинений и результатами ежегодного анкетирования органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования.
В соответствии с информационным письмом Рособрнадзора от 24.10.2022 г. № 04-408 с 2022/23 учебного года итоговое изложение будет проводиться с использованием текстов из Банка изложений без изменения процедуры направления текстов для изложений в субъекты Российской Федерации.
Банк изложений содержит более 300 текстов, разработанных в 2014–2022 годах и распределенных по трем разделам:
Раздел 1. Нравственные ценности (включены тексты о добре, счастье, любви, правде, дружбе, милосердии, творчестве; в текстах поднимаются вопросы, связанные с духовными ценностями, нравственным выбором человека, межличностными отношениями).
Раздел 2. Мир природы (включены тексты о красоте окружающего мира, поведении животных, их дружбе с человеком; тексты побуждают задуматься об экологических проблемах, жизненных уроках, которые природа преподает человеку).
Раздел 3. События истории (включены страницы биографий выдающихся деятелей культуры, науки и техники, а также тексты, позволяющие вспомнить важные события отечественной истории мирного и военного времени, подвиги на фронте и в тылу).
- Приказ МОК №2504 от 06.10.2022г. "Об утверждении сроков и мест регистрации обучающихся, выпускников прошлых лет для участия в написании итогового сочинения (изложения) как условия допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в Кемеровской области - Кузбассе в 2022 - 2023 учебном году". (скачать.pdf)
- Приказ №2784 от 03.11.2022 Организация проведения ИС 2022-2023 Об организации проведения итогового сочинения (изложения) на территории Кемеровской области -Кузбасса в 2022-2023 учебном году (скачать.pdf)
- Приказ МОК от 01.12.2022 №2984. Порядок ИС(И) Об утверждении порядка проведения итоrовоrо сочинения (изложения) как условия допуска к rосударственной итоrовой аттестации по образовательным проrраммам среднеrо общеrо образования на территории Кемеровской области - Кузбасса (скачать.pdf)
- Приказ МОК от 01.12.2022 №2985. Регламенты ИС(И) Об утверждении регламентов по подготовке и проведению итогового сочинения (изложения) в Кемеровской области - Кузбассе (скачать.pdf)
Итоговое сочинение впервые введено в 2014-2015 учебном году во исполнение поручения Президента Российской Федерации. Итоговое сочинение (изложение) как условие допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования проводится для обучающихся XI (XII) классов, экстернов.
Итоговое сочинение по желанию могут писать и выпускники прошлых лет для представления его результатов при поступлении в вузы.
Изложение вправе писать следующие категории лиц: обучающиеся XI (XII) классов с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ), экстерны с ОВЗ; обучающиеся XI (XII) классов - дети-инвалиды и инвалиды, экстерны - дети-инвалиды и инвалиды; обучающиеся по образовательным программам среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы; обучающиеся на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении на основании заключения медицинской организации.
Итоговое сочинение, с одной стороны, носит надпредметный характер, то есть нацелено на проверку общих речевых компетенций обучающегося, выявление уровня его речевой культуры, оценку умения выпускника рассуждать по избранной теме, аргументировать свою позицию. С другой стороны, оно является литературоцентричным, так как содержит требование построения аргументации с обязательной опорой на литературный материал.
В рамках открытых тематических направлений разрабатываются конкретные темы итогового. Темы сочинений (тексты для изложений) формируются по часовым поясам.
Конкретные темы итогового сочинения (тексты изложений) доставляются в органы управления образованием на местах в день проведения итогового сочинения (изложения).
Время написания итогового сочинения (изложения) – 3 часа 55 минут.
Экзаменационный комплект включает 5 тем сочинений из закрытого перечня (по одной теме от каждого открытого тематического направления).
Сами темы сочинений станут известны выпускникам за 15 минут до начала экзамена. Результатом итогового сочинения (изложения) будет «зачет» или «незачет». К сдаче единого государственного экзамена и государственного выпускного экзамена допустят только выпускников, получивших «зачет».
Сочинение оценивается по двум требованиям (объем и самостоятельность) и пяти критериям («Соответствие теме»; «Аргументация. Привлечение литературного материала»; «Композиция и логика рассуждения»; «Качество письменной речи»; «Грамотность»).
Изложение оценивается по двум требования (объем и самостоятельность) и пяти критериям («Содержание изложения»; «Логичность изложения»; «Использование элементов стиля исходного текста»; «Качество письменной речи»; «Грамотность»).
Для получения оценки «зачет» необходимо иметь положительный результат по двум требованиям, трем критериям (по критериям № 1 и № 2 – в обязательном порядке, а также «зачет» по одному из других критериев).
Диагностическое тестирование
Уважаемые выпускники 9, 11 классов, а также их родители (законные представители)!
С результатами ДТ вы можете ознакомиться в кабинете 223
Уважаемые родители (законные представители), выпускники 9,11 классов! Информируем вас, что в 2021-2022 учебном году МБОУ ДПО "Научно-методический центр" проводит добровольное диагностическое тестирование по учебным предметам в форме и по процедуре ОГЭ/ЕГЭ.
График проведения ДТ: с 25.03.2022г. по 01.04.2022г.
Государственная Итоговая Аттестация (ГИА)является основной формой государственной итоговой аттестации проводимой в Российской Федерации в образовательных организациях - школах, лицеях, гимназиях.
В соответствии с пунктом 11 статьи 59 Федерального закона от 21.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» государственная итоговая аттестация выпускников IX классов с 2014 года проводится с использованием контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы.
Формы проведения ГИА:
основной государственный экзамен (ОГЭ) с использованием контрольно измерительных материалов (КИМ), представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы;
государственный выпускной экзамен (ГВЭ) в форме письменных и устных экзаменов с использованием текстов, тем, заданий, билетов.
ГИА в форме ОГЭ проводится для обучающихся образовательных организаций, в том числе иностранных граждан, лиц без гражданства, в том числе соотечественников за рубежом, беженцев и вынужденных переселенцев, а также для лиц освоивших образовательные программы общего образования в форме семейного образования или самообразования и допущенных в текущем году к ГИА.
ГИА в форме ГВЭ проводится для обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, обучающихся в образовательных организациях, расположенных за пределами территории РФ, а также для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся детей-инвалидов и инвалидов, освоивших образовательные программы основного общего образования.
В связи с изменением формата проведения государственной итоговой аттестации выпускников IX классов, переходом государственной итоговой аттестации выпускников IX классов в штатный режим, доводим до Вашего сведения, что:
обязательными экзаменами являются: русский язык, математика и два учебных предмета по выбору;
экзамен по физике проводится с экспериментальной частью;
экзамены по иностранным языкам проводятся с устной частью;
экзамен по информатике и ИКТ проводится с использованием персональных компьютеров.
К ГИА выпускников IX классов допускаются:
выпускники IX классов ОО РФ, не имеющие академической задолженности, имеющие годовые отметки по всем общеобразовательным предметам учебного плана за IX класс не ниже удовлетворительных.
Выбранные обучающимся предметы, формы ГИА указываются им в заявлении, которое он должен подать в образовательную организацию.
Иностранные граждане, обучающиеся в ОО РФ в соответствии с договором, лица без гражданства, беженцы и вынужденные переселенцы, обучающиеся в ОО РФ, допускаются к ГИА выпускников IX классов в том же порядке, что и остальные выпускники IX классов ОО РФ.
ГИА выпускников 11(12) классоворганизуется и проводится Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими управление в сфере образования. В соответствии со ст.59 ч.13 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» ГИА проводится в следующих формах:
• в форме единого государственного экзамена (ЕГЭ) с использованием экзаменационных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы (КИМ ЕГЭ);
• в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ) с использованием текстов, тем, заданий, билетов – для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья или для обучающихся детей-инвалидов и инвалидов, для обучающихся по образовательным программам среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях открытого и закрытого типов, а так же в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы.
Обязательными экзаменами являются - русский язык и математика, остальные сдаются на добровольной основе.
В связи с утвержденным приказом Минобрнауки от 05.08.2014 № 923 об изменениях порядка проведения ГИА по образовательным программам среднего общего образования вводится следующее:
• итоговое сочинение (изложение) как допуск к ГИА выпускников 11(12) классов. Изложение вправе писать обучающиеся с ОВЗ, дети инвалиды, обучающиеся по состоянию здоровья на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении и обучающиеся, получающие среднее общее образование в учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа и в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;
• к ГИА по учебным предметам, освоение которых завершилось ранее, допускаются учащиеся Х классов, имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за предпоследний год обучения;
• разделение ЕГЭ по математике на базовый и профильный уровни (выбирает сам обучающийся);
• раздел «Говорение» в ЕГЭ по иностранным языкам на добровольной основе;
• сроки подачи заявления на участие в ЕГЭ (для участия ЕГЭ в феврале – до 1 декабря;
для участия в другие сроки – до 1 февраля)
• обучающиеся изменяют (дополняют) выбор учебного предмета (перечня учебных предметов) при наличии уважительных причин (болезни или иных обстоятельств, подтверждённых документально) не позже чем за две недели до начала соответствующих экзаменов.
По поручению Рособрнадзора организационным и технологическим обеспечением проведения ЕГЭ на федеральном уровне занимается ФЦТ, разработкой и экспертизой КИМ – ФИПИ.
По итогам 2019-2020 учебного года 46 выпускников нашей школы получили аттестат о среднем общем образовании, из которых 5 человек получили аттестат особого образца с отличием и медаль "За особые успехи в обучении" - Иванов Егор, Тетерина Ульяна, Черепанова Жанна, Бритвина Валерия, Ляпустина Юлия. Поздравляем всех выпускников 11 класса!
Также, 123 выпускника нашей школы получили аттестат об основном общем образовании, из которых 6 человек получили аттестат особого образца с отличием - Лысакова Дарья, Стенина Мария, Пуховский Сергей, Устьянцев Дмитрий, Яппарова Дарья, Балдышкина Татьяна. Поздравляем выпускников 9 класса!
2018-2019 уч.год
Завершилась государственная итоговая аттестация в 11-х классах:
- в 2019 году нашу школу окончили 59 выпускников, которые получили среднее общее образование по индивидуальным учебным планам
- 1 выпускник получил аттестат с отличием и медаль "За особые успехи в учении": Негров Юрий.
- выпускников получили высокие баллы от 80 до 100 по результатам сдачи экзаменов по русскому языку и литературе, при этом Мыльникова Мария получила высокие баллы и по русскому и по литературе
- выпускников получили высокие баллы от 70 до 80 по результатам сдачи экзаменов по профильным предметам:
обществознание: Денисова Милана (72б), Постовой Игорь (72б).
2017-2018 уч.год
Завершилась государственная итоговая аттестация в 11-х классах:
- в 2018 году нашу школу окончили 28 выпускников, которые получили среднее общее образование по индивидуальным учебным планам: социально-экономический образовательный маршрут - 13 человек, химико-биологический - 4 человека и информационно-технологический - 11 человек (классный руководитель Балдышкина Наталья Николаевна))
- 1 выпускница получила аттестат с отличием и медаль "За особые успехи в учении": Мыльникова Мария.
- 6 выпускников получили высокие баллы от 80 до 100 по результатам сдачи экзаменов по русскому языку и литературе, при этом Мыльникова Мария получила высокие баллы и по русскому и по литературе
- 6 выпускников получили высокие баллы от 70 до 80 по результатам сдачи экзаменов по профильным предметам:
обществознание: Денисова Милана (72б), Постовой Игорь (72б).
Сравнительная характеристика результатов ЕГЭ-2018 предметам
Предмет
Ф.И.О. учителя
Педагогический стаж
Квалификационная категория учителя
Условия изучения предмета (базовый, профильный)
Кол-во выпускников
Кол-во участников ЕГЭ
средний балл ЕГЭ
по школе
средний балл ЕГЭ
по городу
Русский язык
Руденко Мария Александровна
17
высшая
базовый
28
28
71
74
Литература
17
высшая
базовый
28
3
66
63
Математика
Балдышкина Наталья Николаевна
19
высшая
профильный
15
11
50
52
19
высшая
базовый
13
5
43
Физика
Чашкина Александра Евгеньевна
1
нет
базовый
28
2
52
55
Химия
Казаринова Яна Александровна
1
нет
профильный
4
2
59
56
Биология
Дорошина Светлана Анатольевна
22
высшая
профильный
4
3
58
53
22
высшая
базовый
24
2
39
Информатика и ИКТ
Мисютина Наталья Александровна
17
высшая
базовый
17
1
40
61
Редковская Анастасия Александровна
14
высшая
профильный
11
9
64
Обществознание
Резолюк Жанна Владимировна
19
первая
базовый
15
4
53
58
19
первая
профильный
13
10
56
История
Резолюк Жанна Владимировна
19
первая
базовый
28
3
57
59
Английский язык
Гетманская Светлана Анатольевна
23
высшая
базовый
28
2
42
68
- благодарим учителей, подготовивших выпускников к государственной итоговой аттестации: этоучитель русского языка и литературы Руденко Мария Александровна, учитель истории и обществознания Резолюк Жанна Владимировна, учитель математики Балдышкина Наталья Николаевна, учителя информатики Редковская Анастасия Александровна, Мисютина Наталья Александровна, учитель химии Казаринова Яна Александровна, учитель физики Чашкина Александра Евгеньевна, учитель биологии Дорошина Светлана Анатольевна.
Дорогие ребята! В добрый путь! Будьте счастливы!
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Версия для слабовидящих 
